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教師常見問題及操作手冊
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111學年度第二學期課程
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討論區
「討論區」提供教師與學生間更多的課程互動方式,鼓勵學生適時發表個人意見並給予回饋,並透過「評比」機制,讓教師評分及評語。Moodle平臺提供 5 種不同型態的討論區,以符合多元教學情境需求。
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討論區1090506.pdf
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功能(報表/公佈欄/舊課程資料匯入/課程群組/課程設定/完成進度追蹤/限制存取)
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【Moodle教學設計與實作策略】地理系王聖鐸老師線上講座錄影
【Moodle教學設計與實作策略】教育系張宜君老師線上講座錄影
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一般
各學期課程開啟及關閉時間
元課程、導師時間、教育實習課程申請
如何將旁聽生加入課程
教師自行開課系統操作
備份及還原Moodle2.8版舊課程
如何重新開啟隱藏的課程
如何將教學助理加入課程
如何開放學生自行選課
新進教師雙帳號整併
使用情境範例1:期中作業佔總成績40%、期末考佔60%,該如何設定成績比重?
匯出成績Open Document試算表/Excel檔,如何重新匯入Moodle中?
如何將Moodle上的成績匯入成績系統?
教師如何取消「作業」通知信?
如何修改課程名稱,例如加註「甲班」或「乙班」?