1141高等教育(Higher Education)
本課程首先介紹高等教育的歷史與發展，接著探討當前台灣的高等教育議題。高等教育的利害關係人主要分為三個層級，包括：學生、機構與政府，都是本課程探討的重點。此外，藉由分析這些議題，本課程將引領學生認識當前高等教育的三個主要論辯：高等教育的目的、資金來源及服務對象為何？課堂討論著重於探究關鍵教育目標（如：品質、公平正義、效能）之間的競爭與緊張關係，以及這些教育目標間互相拉扯的結果（包括未預期的後果）。同時，我們也檢視與當前高等教育的三個主要論辯相關的理論與研究，並討論如何增進台灣的高等教育。最後，這門課將探討高等教育經營與管理、高等教育社會學，以及高等教育政策散播。修習本課程後，學生除了熟悉高等教育議題之外，本門課也期望能培養學生進行高等教育研究，進而引領高等教育革新的方向。
