L_文學院

本課程為台師大「原住民族教育文化學分學程」之「環境與社會發展領域」的選修課程。自2007年於聯合國大會通過《聯合國原住民族權利宣言》，除了涵蓋原住民族個人及集體權利，也提供了一個重要依據，主張原住民族在與其相關事務的完全參與權，包括環境經營管理系統的決策權利。在此課程，學生將由國際及臺灣原住民社區/社群(Indigenous Communities)與環境發展案例，辨識何者為以原住民族為主體所引導的「社區」及「保育」方案？啟發思考何種決策途徑可帶來更佳的兼顧環境、經濟、文化及社會永續性的發展模式。課程進行中也將省思殖民歷史與地理對原住民族的衝擊，並探討原住民族知識體系如何作為整全性的人與自然環境互動關係、環境倫理與永續發展之基石；課程中並提供社會與環境正義的重要概念與相關討論及田野實查，作為理解原住民族環境與社會發展、探討社區韌性之基礎。

本課程邀請教育部玉山學者澳洲麥奎爾大學（Macquarie University） Prof. Richard Howitt 英文授課（第8-12週），並由共同授課教師及研究員協助講解。