第一章_課堂討論

魏宇晴_41402052E_討論(1)

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例子:社恐人上體育課找人分組

在人們強調學歷至上、普遍就職焦慮與歧視未讀大學者的社會情境中,社恐害怕體育課要找人分組的同學大多數選擇努力突破個人怕生的性格特質,主動找人分組練習,通過考試拿到學分才得以大學畢業滿足社會期待。