1131中文閱讀之心理認知研究(Studies in the Psychology of Reading in Chinese)
本課程以心理語言學和認知神經科學為取向的研究為出發點，讓學生能了解中文閱讀相關的理論、研究議題和研究方法。
本學期預計要研讀的主題包括：
1. 閱讀的基礎理論
2. 漢字辨識的歷程：漢字形、音、義處理的心理歷程
3. 中文句子、篇章理解的相關研究
4. 母語閱讀和外語閱讀的不同以及母語對中文閱讀的影響
5. 理論在中文閱讀教學上的應用
課程參與者需要搜尋和閱讀相關的中、英期刊論文或專書文獻，並且積極參與課堂的討論，完成口頭和書面報告的要求。
1131漢語語音專題研究(Special Topics on Chinese Phonetics)
課程簡介: 這門課屬於聲學語音分析進階課程，適合使用過Praat語音分析軟體以及已有具體語音相關碩博士論文研究主題的同學選修。課程內容包含如何利用聲譜儀及語音分析軟體描述漢語聲調、語調及韻律系統，如何從事漢語聲調、語調及韻律系統的基礎及應用研究，將其應用於華語教學中的漢語聲調、語調及韻律系統教學與研究。